大家面面相觑，她这是怎么了？我们说的太过了吗？有她做的绝吗？看她做的那些事，我还以为她不在乎呢？咋我们说出来还哭了呢？
“又是你们班在吵！”江老师突然出现在了教室门口，“碧莹！不是叫你回来领大家读书吗？你回来干什么了？作为领读，早读时间三番两次擅自离开教室，是很不负责任的行为你知道不？你在干嘛？哭了？你还哭！老师说你两句就不行了？老师说的不对吗？行，你继续哭吧。许净，今天你来领读。大家听好了，以后早读时间许净和碧莹轮流领读，其他人都给我好好读。”
老师的这一安排，加剧了陈碧莹对我的敌视。她因此在此后的很长一段时间里针对我，不过都无关痛痒，我仍然对她视而不见。而我和许文乔却因为这些事越走越近，成为了彼此童年里很好的朋友。我们常年霸居年级的第一、第二名，她第一，我第二。大多时候，我们的分数相差很近，即使有时候差的远了些，也插不进去第三个人。（忽略掉我们那个年级只有四十个学生的事实哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈~）
我很是乐意地接了这一差事，班里的秩序很快恢复正常，连陈碧莹都开始一抽一嗒地读书。江老师这次没有巡走，而是站定在陈丽芳和她弟弟旁边。
“你们也跟着开口啊，不开口更学不会。不要怕读错，全班那么多个同学呢，还纠不正你们两个吗？你们先开口，发现读错了再改回来，没有人会笑话你们的。我看谁敢！谁敢你来告诉老师，老师罚他。”
“zh，zh……”这大概是陈丽芳第一次开口读书。她开口后，陈子英也跟着开了口。
“嗯！这不是会读吗？而且读的比部分同学都好。以后都要读啊。”江老师夸着他们，很快又发现了问题，“这一页的读过了，往后翻。”
陈丽芳听话地翻了一页。
“唉，读好解决，写可怎么办？你们字母和读音都对不上号啊！再往后翻……五页。唉，你们妈也真是的，为了省学前班那点学费。这不耽误孩子嘛。你们以后要自己多读多写，哪个字母怎么读的又要怎么写，不能只会读不会写。老师有教学进度的，不能为了你们两个跟学前班一样只教字母。你们不会的要主动来问，问老师或者问成绩好的同学……”
我感觉老师一个人说话的声音比我们全班读书声都大，特别有穿透力，轰的我脑袋嗡嗡嗡的。
在我们此后的课上，老师们都会特别的照顾一下陈丽芳和陈子英。更有一些热心的同学在课间主动帮他们“补课”。期中考试时，陈丽芳已基本跟上了我们的学习进度，她考了第七名。而陈子英却考了倒数第一。他们的妈妈知道后将其归咎于陈丽芳只顾自己学，没有照顾好弟弟，愤怒地把她的试卷撕了，“我就不应该让你跟着一起去！你有什么用！”
那天陈丽芳是自己哭着来上学的。而陈子英跟他的好朋友们有说有笑地在快上课的时候才来。他一来，看着已经哭肿双眼的陈丽芳嫌弃地说了一句，“爱哭鬼。”
那一刻，我心里对陈子英的厌恶到了极致。
陈丽芳从此像变了个人。我再也没在课间在教室里见过她，她渐渐跟班里本就爱玩爱闹的女生们扭打成一团。一到课间她们就结伴出去跳绳、抓石子等等，甚至有时候开始上课了还不回来。原本给她补课的同学约她放学一起去某某家写作业她也不去了，她还反过来要约人家去哪哪丢沙包。
“一起去吧，可好玩了！”
“我作业还没写。”
“作业而已嘛，不写老师也就顶多骂你两句。”
“我真不去，你们去吧。”
“随你，反正我们也够人数了。”
这样的对话发生了几次，大家也就渐渐疏远了。
老师们见她变化的厉害，学习也越来越不成样子，督促她，但是她越来越抗拒。江老师去她家家访，想叫她母亲支持一下她，让她有学习的动力，却被她母亲劈头盖脸一顿臭骂。
“管管管，你们老师怎么什么都管？我们家没钱怎么不见你们给点！就想让她想上学，然后来闹我送她去上学，你们什么力都不用出就能收学费是吧！你们倒是装满了钱袋，谁管我们死活！”
“丽芳妈妈，话不能这样说，学费收了不是给我们老师的，要上交的。”
“呵！上不上交谁知道呢！反正收的是你们，说上交的也是你们。谁知道收多少交多少！”
“收多少交多少，我们都有记录的。再怎么说，咱也不能耽误孩子不是？”
“你怎么说话呢？我怎么就耽误她了！让她在家玩几年再出去打工赚钱是耽误她吗？要不是说那个什么必须要给她上学，我一年级都不想让她去！”
“是，九年义务教育，孩子是必须要去的。”
“对对对，就是这个！那帮当/官的真是闲的，我怎么教崽关他们什么事！这搞的什么劳什子政策！”
……
老师们轮流上阵，结果无一例外，都是对牛弹琴。
校长和主任去的时候甚至被她母亲直接拿扫把打了出来，“三番五次地来寻我家晦气！”
在我们学校，像她这样的学生不止一两个，像她母亲这样的母亲不止两三个，类似这样的事发生了不止两三次。老师们每一次都是做了能做的，无能为力时，也只能放弃。
一个人需要有多大的勇气和毅力才能凭一己之力将他人拉出泥潭，就如张桂梅先生那样。而我们大多数人只能尊重他人命运，不然连自己也会陷入泥淖。我想，这个学期，我的老师们都是在又一次无力感中度过的。
学期末典礼那天，我拿到了自己专属的小红册子。我不记得是叫小学生综合手册还是叫中小学生手册了，姑且叫它小学生综合手册吧。