一秒记住↘完^本.神^站.首^发↘手机用户输入地址：m.kkxsw .coΜ
↘完本♂kan♂shu.♂co3♂
这个道理很好理解的。就是罗杰先教会神圣魔法学院的老师们, 然后再让老师们分别开课教会学生们。这其中慢慢科普下来，人才一代接着代，魔网的知识逐渐成为大众化。很完美很实用的一个计划。
“梅理院长我打算最近开设一个教师课程.... 其期....
罗杰把自己的想法说了出来。
....
“确实如此,这样来其中的人才增加会慢 慢增加的。
梅理院长十分肯定罗杰的计划。
对了，梅理院长，你知道哪些老师擅长魔法i程学吗?我也打算把魔法终端的原理公布出去。”
杰又问道。他可不打算把魔法终端技术烂在手里.... 这样出什么问题就只能他自己解决了,多麻烦啊。根本不需要自己出力了。
.....
梅理先是惊讶于罗杰那分享的态度,然后又想起对方身为塔其拉精灵的身份，又不惊讶了。
梅理-口应了下来。
梅理的想法中是罗杰是为了人类完整的传承下来这套知识,所以罗杰老师才会开设课堂。
罗杰本身的想法是..他想找一些其他苦力能够帮 上自己的忙,最起码很多工程不需要自己做了。魔法终端这种技术虽然罗杰认为没什么大不了的.不就是个人电脑吗,不过梅理还是十分看重的。他只是找了三个人非常信得过的老教师。这些教师一般都是 负责学院管理工作的，从教学岗位退休了好几年了，但是为了初始阶段的保密，老院长还是把他们都叫了出来。
事不宜迟，这种传授人到了就可以开始了。
罗杰先是拿着一块具备了雏形的纯粹魔力结晶。
“各位老师请看，这种魔法终端运行原理其实很简单的，只要设计好一个操作系统就好了 ,什么是操作系统?简单的来说就是能够执行你操作命令的程序,这就叫做操作系统。”罗杰演示了一下，然后一台魔法终端直接成型了。为了减少麻烦.初始意法程序股添加，留下一台母机可以逐-刻印。三位老师和当初一起带队的老师一 样，都是一看就是 上了年纪的老师，而且都是魔法修为很高深的老师了。他们平时很有自己的权威。只是此时一点权威的模精看不多了。
甚至当罗杰问他们明白了没有的时候，做若很统的动作,一起呆呆的摇摇头。什么叫做很简单?什么叫做操作系统?行为叫做执行命令?还有腐法公式还能这样运行的?这是魔导公式吧?但是又不对其中又简化了许这些都是三位老师脑袋里面共同的疑问，他们对于罗杰老师设计的这些东西真的是十窍通了九窍，剩下的一 窍不通。这没办法啊，罗杰所说的那些魔法使用习惯对于他来说非常简单,但是对于这些老师来说根本没见过啊!大概这是啥?这是干嘛啊?哦，还能这样用啊!可是为什么能够这样啊!
他们当初当魔法学徒的时候都没有过这种迷茫。
每到底装了什么天才想法啊!哦... 对罗杰老师是塔其拉精灵啊!
看到罗杰那稚嗽的面孔，他们反应了过来。但是也不对劲啊!塔其拉精灵也没有提出来过这种魔法啊!还有这到底算不算魔法啊!
意法的定义就是魔力产生意法公式的波动维而影响现实。
可是这有魔力有魔法公式,也产生了波动和效果,但是效果影响好像全部存在那什么什么间，哦对用罗杰老师的话就是虚拟空间。可是到头来什么又是虚拟空间.他们倒是听说过亚空间。
“还是不明白吗?第三次讲述之后罗杰看着三位老师的表情，罗杰陷入了沉思。
这问题出在他身上,罗杰明白自己讲述的方法似乎有些问题。
很多东西他当作存在的就讲解了出来... 这才想起来这里是塔其拉，他们是普通的人类.对于魔法的理解.... 非常有限度。三个老师也内心愧疚啊!罗杰老师把这么宝贵的魔法知识都说出来了，他们还学不会....真丢人
“那个罗杰老师。”梅理院长突然说话了。他们是在一个非常秘密的教室内。
罗杰本来想说不用这么紧张的... 但是看到梅理脸上那严肃的表情也不好再说什么了. 只好随便老院长安排了。
之前梅理和罗杰也没少交流关于魔法的些想法，因此梅理还是有点理解罗杰的想法的。
“罗杰老师你是想说，这些魔法公式存在的效果要么是1要么是0这种吧?”
“对对!”罗杰宛如朝灌顶一般!经过梅理院长这么一-说 ，罗杰也想通了自己究竟是想要表达的什么想法了。
就是这种简单的原理。果然姜还是老的辣，梅理
下子就说道了罗杰教学的关键。这也和梅理平时整天研究魔法终端有关系。他和老教皇下五子棋也不是白下的。经过梅理院长这么一提醒.三位老师的思维一下活泛了起来。
就像堤坝打开了缺口,灵感如同洪水-般。
“罗杰老师，你刚才所说的是不是，这三位老师绝对不是那种普通的天才，放在整个人类世界上也是拿的出手来的。他们都是有真材实料的。因此经过点通之后。
他们心中也明白了罗杰想要表达的意思，同时疑惑也更多了。罗杰现在当老师的习惯很好了，最起码在教学方面没有问题的。支持↘完本♂看♂书↙
支持（綄本神站）把本站分享那些需要的小伙伴！找不到书请留言！